ASIGNATURA DE QUÍMICA
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IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA EN NUESTRA VIDA DIARIA

 LOGROS - Analizará el proceso del desarrollo histórico de la química. - Aplicará el método científico en el análisis de los fenómenos naturales. - Identificará las clases de materia, sus propiedades físicas y químicas. - Diferenciará las técnicas de separación de mezclas y sus componentes.

INDICADORES DE LOGROS - Analiza y discute en grupo el proceso histórico y evolutivo de la química. - Identifica la clasificación de la materia, sus estados y propiedades. - Realiza talleres de ejercicios sobre densidades de sólidos y líquidos. - Realiza lecturas (científicas) complementarias y actuales sobre medio ambiente y avance científico y tecnológico.

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EL ÁTOMO Y SU ESTRUCTURA
 Campos gravitacionales y energéticos, el átomo en el micro y macro universo, el átomo como ser vivo vibrando en coexistencia con el todo, energía atómica y la importancia al servicio del universo y el átomo como modelo de conformación del universo.

LOGROS - Diferenciará las partículas fundamentales del átomo, sus características y descubrimientos que conllevaron a los modelos atómicos. - Relacionará el descubrimiento de la naturaleza eléctrica de la materia con la estructura de la teoría atómica. - Efectuará distribuciones electrónicas o notaciones espectrales de diferentes átomos con su respectivo numero de orbitales.

INDICADORES DE LOGROS - Discute en grupo los descubrimientos que originaron los diferentes modelos atómicos. - Elabora resúmenes sobre la naturaleza eléctrica de la materia y da sus conclusiones al respecto. - Realiza talleres de ejercicio sobre la distribución electrónica o notación espectral de los átomos. - Efectúa lecturas complementarias sobre medio ambiente y avances científicos y tecnológicos.

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LA TABLA PERIÓDICA

LOGROS - Analizará el desarrollo de las clasificaciones periódicas iniciales. - Deducirá los nombres y símbolos de los elementos. - Establecerá la relación existente entre la configuración de los átomos y su posición en la tabla periódica. - Calculará el peso molecular de varios compuestos químicos. - Analizará los diferentes tipos de formulas químicas.

INDICADORES DE LOGROS - Consulta el desarrollo y evolución de la clasificación de la tabla periódica. - Explica la formación de los elementos de la tabla periódica. - Determina las formulas empíricas y moleculares a partir de la composición porcentual de un compuesto. - Realiza talleres de ejercicios para determinar la distribución electrónica y la ubicación del elemento por grupos y periodos en la tabla periódica.

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ENLACES QUÍMICOS LOGROS - Diferenciará las clases de enlaces químicos, desarrollando problemas y ejercicios. - Determinará la relación entre la configuración electrónica de un átomo y el enlace químico. - Identificará por medio de cuadros y/o esquemas el concepto de función química y grupo funcional. INDICADORES DE LOGROS - Realiza talleres de ejercicios para identificar las clases de enlaces que existen en las estructuras de Lewis. - Representa esquemáticamente diferentes tipos de enlaces y las relaciona con las formulas químicas. - Ejecuta talleres para calcular las formulas empíricas y moleculares de los compuestos.

NOMENCLATURA INORGÁNICA

LOGROS - Diferenciará cada una de las funciones inorgánicas de acuerdo con sus características. - Establecerá los estados de oxidación para cada elemento que conforma la formula molecular de determinado compuesto químico. - Comparará las diferentes formas de nombrar compuestos inorgánicos.

INDICADORES DE LOGROS - Resuelve talleres de ejercicios para determinar el numero de oxidación de compuestos inorgánicos. - Construye la formula de compuestos inorgánicos a partir de su nomenclatura técnica. - Clasifica una serie de compuestos inorgánicos de acuerdo con su función química. - Aplica los conceptos de estado de oxidación a formulas de compuestos inorgánicos propuestos.

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REACCIONES QUÍMICAS

Cambios vibracionales de la materia y la energía. Electromagnética.

LOGROS - Diferenciará las partes que componen las ecuaciones químicas. - Identificará los tipos de reacciones químicas. - Adquirirá habilidad en el balanceo de ecuaciones químicas. - Diferenciará agente oxidante, agente reductor, sustancia oxidada y sustancia reducida en reacciones químicas tipo Redox.

INDICADORES DE LOGROS - Diferencia las partes que componen una ecuación química. - Realiza talleres de ejercicios para diferenciar los tipos de reacciones químicas. - Ejecuta talleres con el fin de balancear ecuaciones químicas.

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ESTEQUIOMETRÍA

LOGROS - Interpretará el significado de una ecuación química balanceada, tanto cualitativa como cuantitativamente. - Determinará cierta cantidad de un compuesto inorgánico conociendo el porcentaje de eficiencia de la reacción. - Resolverá ejercicios sobre cálculos estequiométricos, realizando su respectivo análisis.

INDICADORES DE LOGROS - Interpreta el significado de una ecuación química balanceada. - Resuelve talleres de ejercicios para determinar el peso equivalente-gramo, el numero de moles, el numero de gramos en determinados compuestos inorgánicos. - Resuelve y analiza los cálculos estequiométricos obtenidos en las ecuaciones químicas. - Realiza practicas de laboratorio sobre reacciones químicas con el fin de comprobar el principio de conservación de la masa.

APLICACIÓN DE CONCEPTOS TEÓRICOS EN LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO

. LOGROS - Separarán mezclas: Sólido-sólido, sólido insoluble en líquido, líquido-líquido inamisible mediante diferentes técnicas químicas. - Separación alcohol y agua de una muestra de aguardiente. - Obtendrán funciones químicas inorgánicas como óxidos, ácidos, óxidos básicos, ácidos y sales. - Calcularán la densidad de un sólido irregular y de un liquido.

INDICADORES DE LOGROS - Realiza las practicas de laboratorio sugeridas en el modulo. - Elabora un informe escrito de los resultados obtenidos en la practica de laboratorio. - Discute en grupo sobre las conclusiones de la practica efectuada. - Realiza gráficas de cada uno de los implementos utilizados en el laboratorio.
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GASES

 LOGROS - Diferenciará los estados de la materia. - Comparará las propiedades del estado gaseoso con los demás estados de la materia. - Identificará el modelo de gas ideal. - Aplicará las Leyes que explican el comportamiento de los gases ideales, en la solución de diferentes tipos de problemas.

INDICADORES DE LOGROS - Resuelve con facilidad problemas relacionados con los gases. - Conoce y emplea el modelo de gas ideal. - Presenta sus cuadernos y trabajos escritos con esmero, responsabilidad, orden e interés. - Muestra espíritu investigativo. - Resuelve talleres y trabajos dentro y fuera de clase.

SOLUCIONES

LOGROS - Determinará la concentración cuantitativa de una solución en la forma indicada. - Diferenciará las soluciones insaturadas, sobre saturadas y no saturadas, de acuerdo a cantidades proporcionadas de soluto y solvente.

INDICADORES DE LOGROS - Resuelve con ayuda del profesor problemas relacionados con las soluciones. - Realiza laboratorios sobre preparación de soluciones sobre los temas de la unida. - Trabaja en casa las consultas complementarias. - Desarrolla los talleres propuestos al final de la unidad. - Maneja en forma adecuada las principales técnicas para la presentación de trabajos de investigación y sus correspondientes sustentaciones.

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CINÉTICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO

LOGROS - Analizará factores que afectan la velocidad de una reacción dando ejemplos. - Interpretará lo que son reacciones de orden cero, uno y dos.

INDICADORES DE LOGROS - Interpreta reacciones de orden cero, uno y dos. - Posee habilidades manuales para elaborar esquemas, escalas de los distintos temas. - Determina los factores que afecta la velocidad de una reacción. - Trabajo con eficiencia y responsabilidad individualmente y en grupo. - Elabora practicas de laboratorio para una mejor compresión del tema.

EQUILIBRIO EN SOLUCIONES ACUOSAS

LOGROS - Comparará los electrolitos fuertes de los débiles y de los no electrolitos. - Interpretará los principios de las disociaciones en términos matemáticos.

 INDICADORES DE LOGROS - Discute y analiza con tu profesor los temas que te presenten alguna dificultad. - Resuelve talleres y trabajos dentro y fuera de la clase. - Elabora informes de laboratorio de acuerdo a las reglas dadas.

EL CARBONO NOCIONES PRELIMINARES

LOGROS - Analizará las características del átomo de carbono. - Realizará esquemas que le permitan diferenciar la estructura de los diferentes tipos de carbono.

 INDICADORES DE LOGROS - Identifica los elementos que conforman el grupo IV A, especialmente el carbono como componente vital en el desarrollo de los seres. - Diferencia los compuestos que tienen en su estructura el elemento carbono. - Demuestra interés por los contenidos del tema. - Realiza el taller de ejercicios propuestos al final de la unidad.

CLASIFICACIÓN DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS

 LOGROS - Clasificará los compuestos orgánicos de acuerdo al tipo de cadena carbonada y al grupo funcional. - Adquirirá habilidad para realizar la estructura de un compuesto a parir de su nombre sistemático y viceversa.

INDICADORES DE LOGROS - Diferenciará los compuestos orgánicos con su correspondiente familia y su aplicación. - Resuelva con facilidad problemas relacionados con los diferentes grupos funcionales. - Maneja en forma adecuada las principales técnicas para la presentación de trabajos de investigación. - Trabaja con eficiencia y responsabilidad individual y en grupo.

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REACCIONES QUÍMICAS

LOGROS - Formulará algunos de los mecanismos establecidos por las reacciones orgánicas. - Distinguirá entre las reacciones no polares (sustitución y adicción) y las reacciones polares (sustitución, adición, eliminación, ácido - base y Redox). INDICADORES DE LOGROS - Formula algunos mecanismos establecidos para las reacciones orgánicas. - Posee capacidad para tomar sus propias decisiones. - Presenta sus cuadernos y trabajos escritos con esmero, responsabilidad, orden e interés. - Explica los tipos de reacciones químicas que se dan con los compuestos orgánicos. - Resuelve con facilidad problemas relacionados con las reacciones químicas.

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BIBLIOGRAFÍA

 - ALVARENGA, Beatriz. Física General I y II. México: Máximo. Editorial Harper, 1.983.
- F.F. BUECHE. Fundamentos de Física. Bogotá: Mc Graw Hill, 1.988.
- GARCÍA, Arcesio; AUBÁN, Aquilino; ZAPATA, Rubén. Hacia la Química.. Bogotá: Editorial Temi S.A., 1.986.
- GARCÍA, Carmelo y DIETTES, Marina. Educación Ambiental. Editorial Voluntad, 1.994.
- GUTIÉRREZ RIVEROS, Lilia; POVEDA VARGAS, Julio César. Química. Bogotá: Educar Editores, 1.984.
- OCHOA, Ovidio. Física. Medellín: Editorial Bedout, 1.984.
- QUIROGA, Jorge. Ciencias Naturales. Editorial Susaeta, 1.994.
- QUIROGA, Jorge. Física. Bedout Editores, 1975.
- RESTREPO, Fabio, RESTREPO, Jairo, VARGAS, Leonel. Química Básica. Medellín: Susaeta Ediciones, 1.983.
- RESTREPO MORINO, Fabio, RESTREPO MORINO, Jairo. Hola Química. Medellín: Susaeta Ediciones, 1.985.
- VALERO, Michel. Física Fundamental. Santafé de Bogotá: Grupo Editorial Norma, 1.996.
- VILLEGAS, Mauricio, RAMÍREZ, Ricardo. Investiguemos Física. Bogotá: Voluntad Editores, 1.989.